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Les troubles du comportement

Les Troubles Envahissants du Développement (TED)

Le terme « envahissants » signifie que plusieurs secteurs du développement sont touchés (interactions sociales, langage, comportements…).
La grande diversité des Troubles Envahissants du Développement est déterminée par la sévérité des symptômes, leur âge d’apparition et leur mode d’évolution, les troubles associés, l’existence ou non d’un retard mental, etc.

L’autisme est la forme la plus typique et la plus complète de TED.

L’autisme

L’autisme est un trouble développemental débutant avant l’âge de 3 ans. Il touche simultanément :

  • les interactions sociales,
  • la communication, à la fois verbale et non verbale,
  • le comportement avec des gestes répétitifs, stéréotypés, des rituels, des intérêts restreints.

D’autres troubles existent dans les domaines de la cognition, de la motricité, de la sensorialité, des capacités adaptatives, etc.

Renseignements et documentation sur l’autisme sur le site du CRAIF